Saltatu nabigazioa

Sarrera

 

Ongi etorri Estatistika Deskribatzaile eta Inferentzialen ordubeteko tailer praktiko honetara, Hezkuntzako Gradu Amaierako Lanari egiten ari zareten ikasleentzat diseinatua dagoena.


Estatistika

Estatistikak datuak antolatu, analizatu eta interpretatzeko tresna funtsezkoa da ikerketa hezkuntzan, eta informazioa era sistematikoan ateratzeko eta ondorio esanguratsuak ateratzeko aukera ematen digu. Saio honetan, SPSS softwarea erabiliko dugu, datuen analisirako erabiltzen den tresna garrantzitsuenetako bat, estatistika deskribatzaile eta inferentzialen aldeak landuko ditugu.

Tailer honetan lortu nahi ditugun konpetentziak eta ikaskuntzaren emaitzak honako taula honetan laburbilduta daude:

Konpetentzia
Ikaskuntzaren Emaitza
C1: Datu-baseak sortu eta kudeatzeko trebetasuna SPSS erabiliz
C1R1: Ikasleek gai izango dira SPSSren interfazea maneiatzeko eta datuak sartzeko, garbitzeko eta birkodeatzeko teknikak aplikatzeko.
C2: Estatistika deskribatzaileak eta grafikoak erabiltzeko gaitasuna
C2R1: Ikasleek gai izango dira datuak laburtzeko eta interpretatzeko estatistika deskribatzaileak (batez bestekoa, mediana, desbideratze estandarra) eta grafikoak erabiltzeko.
C3: Erregresio lineal sinplea eta hipotesi-kontrasteak aplikatzeko gaitasuna
C3R1: Ikasleek gai izango dira bi aldagaien arteko erlazioak aztertzeko eta hipotesiak formulatzeko eta egiaztatzeko teknikak aplikatzeko, konfiantza-tarteak barne.
C4: Ikerketarako datuak prestatzeko eta analisi estatistikoak egiteko gaitasuna
C4R1: Ikasleek gai izango dira ikerketa-hezkuntzan datuak modu zorroztasunez eta etikan erabiltzeko, eta emaitzak zientifikoki interpretatzeko.

Hona hemen tailer honetan aztertuko ditugun eduki blokeak eta edukiak taula batean:

Eduki Blokea
Eduki Kontzeptualak 
Eduki Prozedimentalak
Jarrerazko Edukiak
BC1: SPSS softwarearen oinarrizko maneiua.
BC1CA: Datu-koadernoa sortzea: egitura eta antolaketa hasierazalea.
BC1CB: Aldagai motak, etiketak eta balioak ulertzea.
BC1PA: Kasuen sarrera eta datuen egiaztapena.
BC1PB: Aldagaien birkodeketa eta transformazioa.
BC1PC: Fitxategien banaketa.
BC1JA: Zorroztasuna eta arduratsua izatea datuak sartzean eta garbitzean.
BC1JB: Ordena eta antolaketa mantentzea lanetan.
BC2: Aldagai bakarreko estatistika deskribatzaileak.
BC2CA: Maiztasun-taulak eta banaketak ulertzea.
BC2CB: Estatistika deskribatzaileak: batez bestekoa, mediana, moda, desbideratze estandarra eta ibiltartea.
BC2PA: Grafikoak sortzea: histogramak, barra-diagramak eta grafiko zirkularrak.
BC2JA: Datuen interpretazioan objektibotasuna eta zientzia-ikerketarako etika errespetatzea.
BC3: Erregresio-analisia.
BC3CA: Erregresio lineal sinplearen kontzeptua: bi aldagaien arteko erlazioa.
BC3CB: Koefizienteen interpretazioa eta R².
BC3PA: Erregresio modeloa aplikatzea eta hondarruen ebaluazioa.
BC3JA: Emaitzen aurrean kritikotasun eta hausnartzeko jarrera izatea.
BC4: Estatistika inferentziala.
BC4CA: Normaltasun-probak: Kolmogorov-Smirnov eta Shapiro-Wilk.
BC4CB: Konfiantza-tarteak eta hipotesi-kontrasteak ulertzea.
BC4PA: Analisi grafikoa: histogramak eta Q-Q grafikoak.
BC4PB: Hipotesi-kontrasteak aplikatzea eta p-balioaren interpretazioa.
BC4JA: Ikerketarako emaitzak modu zorroztasunez interpretatzea eta komunikatzea.
BC5: Datu normalitatea eta banaketa.
BC5CA: Asimetria eta kurtosis neurriak ulertzea.
BC5CB: Probak eta analisi grafikoak interpretatzea.
BC5PA: Q-Q grafikoak eta proba estatistikoak aplikatzea.
BC5JA: Datuen aurkezpen eta interpretazioan zorroztasuna eta argitasuna izatea.

Tailer honek ez du helburu bakarrik SPSS erabiltzeko trebetasun teknikoak ematea, baizik eta zuen ikerketa akademikoetan estatistika erabiltzeko pentsamendu kritikoa eta hausnartzeko jarrera sustatzea ere badu. Amaitutakoan, gradu-amaierako lanetan eta etorkizuneko ikerketetan tresna hauek aplikatzeko hobeto prestatuta egongo zarete.

Goza dezagun estatistikaren munduaz!

Justifikazio Didaktikoa

Harreman Taula: Konpetentziak, Ikaskuntza-Emaitzak, Eduki Blokeak eta Edukiak

Konpetentzia
Ikaskuntza-Emaitza
Eduki-Blokea
Edukiak
C1
C1R1
BC1
BC1CA
BC1CB
BC1PA
BC1PB
BC1PC
BC1JA
BC1JB
C2
C2R1
BC2
BC2CA
BC2CB
BC2PA
BC2JA
C3
C3R1
BC3
BC3CA
BC3CB
BC3PA
BC3JA
C4
C4R1
BC4
BC5
BC4CA
BC4CB
BC4PA
BC4PB
BC4JA
BC5CA
BC5CB
BC5PA
BC5JA

eXeLearning-ekin egina (Leiho berria)